Main Research Interests:
- Language and Communication in Social Media
- Conversation Research
- Quality assessment of texts
- Text Linguistics
She teaches:
- Text Linguistics
- Grammar
Publications
- Bröcher, L., Gredel, E. and Schelenz, L. (2023). Vorwort: Digitale Transformation und Gender Bias. Gender, 15, 7–10.
- Bröcher, L. and Herzberg, L. (2019). Deutsch in sozialen Medien. Interaktiv – multimodal – vielfältig : Bericht von der 55. Jahrestagung des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache, Mannheim, 12.-14. März 2019. Sprachreport : Informationen und Meinungen zur Deutschen Sprache, 35, 2–8.
- Bröcher, L. and Herzberg, L. (2019). Deutsch in sozialen Medien. Interaktiv – multimodal – vielfältig. Bericht von der 55. Jahrestagung des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache, Mannheim, 12.–14. März 2019. Deutsche Sprache : ds, 47, 283–288.
- Bröcher, L., Gereke, J. and Waag, A.-S. (2022). “Neue Präsenz”: Wie integrieren wir Errungenschaften aus der digitalen Lehre? 2. SoTL-Rundreise, Destination Mannheim, Paderborn, Germany, Online.
- Gredel, E., Bröcher, L. and Storrer, A. (2022). Wikilog@bw: Linguistische Analysen zum Gender Bias in der Online-Enzyklopädie Wikipedia. In Sprache in Politik und Gesellschaft : Perspektiven und Zugänge (S. 319–322). Berlin ; Boston: De Gruyter.