Lehr­veranstaltungen am Romanischen Seminar der Universität Mannheim

HWS 2023

• PS: „Die dialektale Landschaft Italiens“
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• Opernabend (und Nachbesprechung mit Oliver Riedmüller) im Rahmen des PS und der Pflichttutorien Italienisch (LMW/SMW): Puccini, Turandot (NTM): https://www.nationaltheater-mannheim.de/spielplan/a-z/turandot/

FSS 2023

• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• Opernabend (und Nachbesprechung mit Oliver Riedmüller) im Rahmen der Pflichttutorien Italienisch (LMW/SMW): Puccini, Le Villi (NTM): https://www.nationaltheater-mannheim.de/spielplan/a-z/le-villi/

HWS 2022

• Einheit zu „Vulgärlatein als Ursprung der romanischen Interkomprehension“ im Rahmen des Proseminars Intercomprensione tra lingue affini (Blended mobility Projekt mit der Università di Torino)
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• VL im Rahmen der „Kinder­universität“ (mit JProf. Stephanie Neu-Wendel, Dr. Monica Biasiolo, Julia Görtz, LMW): „Mehr als Meer: Italien – Sprachen & Medien“
  https://www.uni-mannheim.de/media/Einrichtungen/Abteilung_Kommunikation/Dokumente/Kinderuni/KinderUni_WS2022_Online.pdf
• Buchworkshop (mit JProf. Stephanie Neu-Wendel): Präsentation der beiden Crowdfounding-Buch­projekte mit den Autoren Dario Becci und Gaetano Buompane: La tigre rosa e L‘ALFABETO DI NAYA: due racconti da illustrare

FSS 2022

• PS: „Sprachgeschichte des Italienischen“ – Zusatz­veranstaltung: Opernbesuch am NTM (Il Barbiere di Siviglia) und Nachgespräch mit Regisseurin Maren Schäfer
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• KOL: Kolloquium zur Vorbereitung von Abschlussarbeiten und Abschluss­prüfungen in romanischer Sprach­wissenschaft Prüfungs­kolloquium BA4, BaKuWi, MaKuWi und Lehr­amt

HWS 2021

• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• KOL: Kolloquium zur Vorbereitung von Abschlussarbeiten und Abschluss­prüfungen in romanischer Sprach­wissenschaft Prüfungs­kolloquium BA4, BaKuWi, MaKuWi und Lehr­amt

FSS 2021

• PS: „Italienisch als Herkunftssprache“
• VL: „Mehrsprachigkeit und Bildung“ (MA Ed.)
  Zusatz­veranstaltung: Gespräch mit dem Mannheimer Filmemacher Mario Di Carlo
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• KOL: Kolloquium zur Vorbereitung von Abschlussarbeiten und Abschluss­prüfungen in romanischer Sprach­wissenschaft Prüfungs­kolloquium BA4, BaKuWi, MaKuWi und Lehr­amt

HWS 2020

• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• KOL: Kolloquium zur Vorbereitung von Abschlussarbeiten und Abschluss­prüfungen in romanischer Sprach­wissenschaft Prüfungs­kolloquium BA4, BaKuWi, MaKuWi und Lehr­amt

FSS 2020

• VL: „Mehrsprachigkeit und Bildung“ (MA Ed.)
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• KOL: Kolloquium zur Vorbereitung von Abschlussarbeiten und Abschluss­prüfungen in romanischer Sprach­wissenschaft Prüfungs­kolloquium BA4, BaKuWi, MaKuWi und Lehr­amt

HWS 2019

• HS: „Kennst du eine, kennst du sie alle? Transfer und Sprachvergleich beim Sprachenerwerb“
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• KOL: Kolloquium zur Vorbereitung von Abschlussarbeiten und Abschluss­prüfungen in romanischer Sprach­wissenschaft Prüfungs­kolloquium BA4, BaKuWi, MaKuWi und Lehr­amt

FSS 2019

• PS: „Die sprachliche Vielfalt in Italien im Medienzeitalter: neue Möglichkeiten oder neue Risiken?“ (in Kooperation mit dem LMW-HS von Frau JProf. Neu Wendel „Impegno tra letterature e arte: fumetti e graphic novel italiani“)    POSTER
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• KOL: Kolloquium zur Vorbereitung von Abschlussarbeiten und Abschluss­prüfungen in romanischer Sprach­wissenschaft Prüfungs­kolloquium BA4, BaKuWi, MaKuWi und Lehr­amt

HWS 2018

• HS: „Mehrsprachigkeit im Kontext von Migration“
  Zusatz­veranstaltung: Filmvorführung mit anschließendem Gespräch mit dem Mannheimer Filmemacher Mario Di Carlo
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• KOL: Kolloquium zur Vorbereitung von Abschlussarbeiten und Abschluss­prüfungen in romanischer Sprach­wissenschaft Prüfungs­kolloquium BA4, BaKuWi, MaKuWi und Lehr­amt

FSS 2018

• HS: „Wo die Sprache zuhause ist“ (Böttger 2016). Zur Neurodidaktik des Sprachenlernens“
• HS/PS: „Politica linguistica in Italia: Minderheitensprachen im Aufwind?“
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• KOL: Kolloquium zur Vorbereitung von Abschlussarbeiten und Abschluss­prüfungen in romanischer Sprach­wissenschaft Prüfungs­kolloquium BA4, BaKuWi, MaKuWi und Lehr­amt

HWS 2017

• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)
• KOL: Kolloquium zur Vorbereitung von Abschlussarbeiten und Abschluss­prüfungen in romanischer Sprach­wissenschaft Prüfungs­kolloquium BA4, BaKuWi, MaKuWi und Lehr­amt

FSS 2017

• MS: „Sprachliche Heterogenität: Kognitions- und soziolinguistische Ansätze“
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)

HWS 2016

• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)

FSS 2016

• MS: „Spracherwerb und -management in mehrsprachigen Kontexten“
• HS: „El Cono Sur como zona de contacto“
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)

HWS 2015

• MS: „ Migration, Mehrsprachigkeit, Spracherwerb“
• PS: „Französisch unter der Lupe: Sprachliche Besonderheiten aus historischer Sicht
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Phonetik/Phonologie; Morphologie; Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit; Zeichentheorien/Pragmatik)

FSS 2015

• MS: „Vorsprung durch Vorwissen? Sprachvergleich und Transfer beim Spracherwerb“
• HS/MS (interdisziplinär, mit JProf. Dr. Neu): „Sprachliche Identität(en): Minderheiten- und Literatur­sprache(n) auf Sardinien“
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit)

HWS 2014

• MS: „Mehrsprachigkeit und Spracherwerb aus Sicht der Kognitions- und Neurolinguistik“
• PS: „‘Vergleichbar und unvergleichlich?' – Französisch und Spanisch im Sprachvergleich“
• VL: Koordination/Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“ (Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Mehrsprachigkeit)

HWS 2013 und FSS 2014 (Elternzeit)

FSS 2013

• HS: „Minderheitensprachen und Sprachinseln in Italien“ (mit Sardinien-Exkursion, 05/2013)
• HS: „Spracherwerb im Kontext von Mehrsprachigkeit am Beispiel Spaniens“
• VL: Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“
  (Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel)

HWS 2012

• HS: „Sprache und Migration“
• PS: „Semantik des Spanischen“
• VL: Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“
  (Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel)

FSS 2012

• HS: „Sprache und Identität im hispanophonen Raum“
• PS: „Le(s) langage(s) du pouvoir. Analyse pragmatique de textes politiques français“
• VL: Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“
  (Semantik; Vulgärlatein/Sprachwandel; Sprachskizze Sardisch/Alpenromanisch)
• VL: Mit­wirkung an der Vorlesung „Mediale Kommunikation“

HWS 2011

• HS: „Das Spanische im Rio de la Plata-Gebiet“
• VL: Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“
  (Semantik I/II; Vulgärlatein)

FSS 2011

• PS: „Varietätenlinguistik des Spanischen“
• VL: Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“
  (Semantik I/II; Vulgärlatein)

HWS 2010

• HS: „Entwicklungen der romanischen Sprach­wissenschaft von ihren Anfängen im 19. Jh. bis heute“
• VL: Mit­wirkung an der Ringvorlesung „Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft“
  (Semantik I/II; Vulgärlatein)

Lehr­veranstaltungen am Romanischen Seminar, Universität Heidelberg

WS 2007 /2008

• Sprachwiss. Übung: „Altfranzösisch 1“
• Sprachwiss. Übung: „Altfranzösisch für Staats­examenskandidaten“

SoSe 2007

• Sprachwiss. Übung: „Altfranzösisch 1“
• Sprachwiss. Übung: „Altfranzösisch für Staats­examenskandidaten“

Lehr­veranstaltung am Seminar für Alte Geschichte, Universität Heidelberg

WS 2006/2007

• PS: „Religion und Magie in der römischen Gesellschaft“

Lehr­veranstaltung am Interdisziplinären Doktoranden­kolleg, Universität Heidelberg

SoSe 2005

• Doktoranden­seminar (interdisziplinär): „Medium, Kommunikation und Überzeugung“

WS 2004/2005

• Doktoranden­seminar (interdisziplinär): „Der Wissenschafts­standort Heidelberg“ (mit Dr. Ch. Heitz)