Podcasts académicos en español
Se trata de un proyecto colaborativo a realizar por los participantes del curso Fachsprachliche Kommunikation y Comprensión III (HWS 2023) durante el semestre. El principal objetivo consiste en producir un podcast sobre temas académicos y científicos en las áreas de lingüística, literatura y didáctica del español como lengua extranjera.
El contenido de los mismos prevé el análisis, comentario y discusión de artículos académico-científicos, así como la realización de entrevistas en español. Los temas tratados complementan y amplían las unidades del programa, si bien son de libre elección y se ajustan a los intereses académicos de los estudiantes.
Para la realización del proyecto, los participantes del curso cuentan con una guía y materiales, esto es, ejemplos de podcasts académicos y de divulgación científica, recursos y recomendaciones bibliográficas. El trabajo realizado por los grupos es prerrequisito para la aprobación de la asignatura.
Los podcasts que aquí se publican son el resultado de los proyectos grupales y cuentan con la previa autorización para su difusión.
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HWS 2023 (Fachsprachliche Kommunikation):
PluriCast, entre lenguas y emociones
Zita Perko, Lea Holzschuh y Tim Flösser
¡Viva la escuela! Desigualdad en las aulas debido al clasismo escolar
Maisa Husein y Noemi Baldi
“Ritmo del mundo” Episodio 1:La pasión del tango
Leonie Maglie, Victoria Cesaro y Alessia Cataldo
Inteligencia artificial y aprendizaje de lengua
Emma Winse e Ivka Lovric
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HWS 2023 (Comprensión III): Studierende entwickeln podcasts zu literarischen Texten in Spanisch als Fremdsprache. Leitung: Dr. Claudia M. Villar
El proyecto de trabajo grupal llevado a cabo por las participantes del curso tenía como principales objetivos profundizar el conocimiento sobre algunos autores y obras de la literatura española y latinoamericana. practicar la lectura en voz alta en ELE a los fines de propiciar la mejora de la pronunciación y entonación en la lengua meta. Los pódcasts que a continuación se presentan constituyen el resultado de los trabajos grupales. Las obras fueron seleccionadas libremente por las autoras.
“La piel de un indio no cuesta caro” de Julio Ramón Ribeyro Folien zum Podcast
Zita Perko y Mareike Wernau
“Cabra sola” de Gloria Fuertes
Heidi Fischer y Anne Jaeschke
Graziana Calabro, Alicia Naranjo Moreno y Camila Rivera Jirón
“Romance de la luna, luna” de Federico García Lorca
Dila Isgüder, Vivien Behm y Mareana Farouh
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HWS 2022:
Preguntas Retóricas
Anika Zierlein, Grete Porwoll y Dana van Doorn
La adaptación del clásico Don Quijote a una novela gráfica
Selina Mühlberg, Julia Lippertz y Taline Novak
El aborto: ¿infanticidio o derecho fundamental?
Selin Arioglan, Aline Kuhne y Doreen Schäfer
La cosificación de la mujer en las canciones del reggaetón. Análisis de dos canciones.
Nico Nonnenmacher y Meral Tas
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HWS 2021:
La comunicación cultural: una moderna cualificación clave
Anna-Lena Hauser, Thilo Arpogaus y Kathrin Schmitt
La precariedad académica: lo que realmente significa estudiar
Ricarda L. Schneider y Eva Hillebrand
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FSS 2021:
Lingüistcast. La situación sociolingüística en Samaná con la experta Dra. Jessica Barzen
Antonia Glatting y Sebastian Müller
No es cosa de broma. El reto hispano
Jana Zapf y Nico Stab
Mis apuntes literarios. Episodio 1: Distancia de rescate, Samanta Schweblin
Daniela Keil
The Age of Surveillance Capitalism de Shoshana Zuboff
Simone Schackmar y Brandon Salazar
El mundo bilingüe. Nunca es tarde para aprender idiomas
Christina Konz, Constanze Müller y Svenja Mittag
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HWS 2020:
Español Guinea Ecuatorial OndAfricana. Fenómenos lingüísticos del español en Guinea Ecuatorial
Clara Weber y Janina Messer
Lenguaje inclusivo “Hablemos del habla”. El lenguaje inclusivo
Nina-Vanessa Riedel y Daniela Hess
Intercomprensión La intercomprensión
Tiziana Maglia y Clarissa Hetzler
Hannah Bauer y Lena Sprachholz
La Cultureta “La cultureta”. El podcast sobre películas, libros y poemas
Anna Will, Jennifer Mittag y Teresa Eckardt
... aus dem Kurs: „Niveles del lenguaje y registros lingüísticos / Fachsprachliche Kommunikation“ (Dr. Claudia Villar)