Virtual Exchange

Dieses fünftägige BIP findet vom 15.-19. Juni 2026 in Mannheim statt. Studierende und Lehr­ende aus Polen (Adam Mickiewicz University, Poznan), Litauen (Vytautas Magnus University, Kaunas), Kroatien (University of Zadar, Zadar) und der Universität Mannheim haben die Möglichkeit, gemeinsam ein interdisziplinäres und internationales Lehr- und Lern­projekt zu erleben. Im Mittelpunkt des Kurses steht das Thema „Essen“ – nicht nur als physische Notwendigkeit, sondern als kulturelles Symbol, Medium der Identitätsbildung und Motor für nachhaltige Trans­formation. Das Programm gliedert sich in eine vorbereitende Online-Phase und eine praxis­orientierte, projekt­basierte Präsenz­phase in Mannheim. Die Teilnehmenden arbeiten in interdisziplinären Teams an Themen wie Esskulturen, Identität, Ernährung und Nachhaltigkeit. Gruppen­arbeit, kollaborative Projekte und praktische Übungen bilden den Kern des Kurses. Besonderer Wert wird auf erfahrungs­basiertes Lernen und interkulturellen Austausch gelegt, wodurch die Studierenden ihre Perspektiven erweitern und nachhaltige internationale Kontakte knüpfen können.

Gemeinsam mit der Universidad de Desarrollo in Chile bot das Romanische Seminar im FSS 2026 das COIL „La competencia intercultural – Interkulturelle Kompetenz“ unter der Leitung von Dr. Claudia Villar an. Der Kurs ermöglichte durch virtuelle Anteile nicht nur das Kennenlernen von internationalen Lehr­formaten, sondern brachte Studierende an den Standorten Santi­ago de Chile und Mannheim in einem virtuellen, globalen Classroom zusammen.

Teilnahme als Partner, Universität Mannheim, Historisches Institut (Prof. Dr. Hiram Kümper, Dr. Anja Thaller), FSS 2025.

Von 11. bis 16. Mai 2025 fand in Ljubljana, organisiert von Doz. Dr. Mojca Peternel und Prof. Dr. Janez Mlinar, die Erasmus Summer School „Europäische Geschichte in slowenischen Archiven“ statt. Sechs Mannheimer Studierende, sowie Dr. Anja Thaller, Mitarbeiterin des Lehr­stuhls für Geschichte des Spätmittelalters und der frühen Neuzeit, nahmen daran teil. Gemeinsam mit Studierenden der Universitäten Ljubljana, Salzburg und Innsbruck sowie der Humboldt-Universität Berlin hatten die Teilnehmenden die Gelegenheit, das in der Hauptstadt Sloweniens ansässige Staats­archiv näher kennenzulernen und erlangten dank zweier Ausflüge nach Koper und Celje sowohl Einblicke in die dortigen Provinzialarchive als auch in das Institut für Zeitgeschichte in Ljubljana. In den Archiven und wissenschaft­lichen Einrichtungen standen neben Führungen auch Vorträge und Workshops auf dem Plan. In Klein­gruppen wurde mit unter­schiedlichsten Archivalien aus sechs Jahrhunderten gearbeitet. Ein ausführlicher Bericht findet sich hier.

Dieses COIL-Projekt wurde an der Philosophischen Fakultät im FSS 2022 angeboten. Studierende der Salem State University aus den USA und Studierende der Universität Mannheim hatten die Möglichkeit gemeinsam an diesem internationalen und virtuellen Lehr- und Lern­projekt (COIL) teilzunehmen. Inhaltlich wurden nationale und globale Themen im Zusammenhang mit dem Begriff der Krise aus verschiedenen Disziplinen beleuchtet. Dieses Projekt setzte sich aus einer Vielzahl an unter­schiedlichen Themen zusammen, die von verschiedenen Dozierenden präsentiert wurden. Die Studierenden erlangten ein Verständnis für die Komplexität des Begriffs und die Vielzahl an Meinungen, Ideen und Theorien zu diesem Thema. Konzipiert als interaktives, internationales und interkulturelles Klassenzimmer, wurde den Teilnehmenden die Möglichkeit gegeben, ihre Erfahrungen und Wahrnehmungen in Bezug auf die Krise in unserer heutigen globalen Kultur auszutauschen. Die Dozierenden stellten verschiedene Begriffe und Definitionen von Krise vor und gaben einen Über­blick über aktuelle Diskurse, welche sie in die wichtigsten Theorien der Kultur­wissenschaften einbetteten