Dr. Michael Percillier
Akademischer Mitarbeiter
Sprechstunde:
Di 15–16 Uhr
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Forschungsinteressen
Michael Percilliers Forschungsinteressen umfassen Sprachwandel, Sprachkontaktphänomene, Varietäten des Englischen sowie Korpuslinguistik.
In seiner Dissertation untersuchte er die strukturellen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen postkolonialen Varietäten und Lernervarietäten des Englischen, welche eine gemeinsame Substratsprache haben, sich jedoch in ihrer Kolonialgeschichte unterscheiden.
Im ersten Projekt seiner Postdoc-Phase (Universität Strasbourg, 2013–2015) analysierte er den Gebrauch nichtstandardsprachlicher Varietäten des Englischen in literarischen Texten. Im darauffolgenden Projekt Borrowing of Argument Structure in Contact Situations (BASICS), in dessen Rahmen er seine kumulative Habilitation verfasste, untersuchte er den grammatischen Wandel in der Sprachkontaktsituation zwischen Mittelenglisch und Altfranzösisch. Dabei entwickelte er eine Methode zur Lemmatisierung von Verben in mittelenglischen Korpora, welche im BASICS Toolkit verfügbar ist.
Zur Zeit bereitet er ein Projekt vor, in dem die diachronische Entwicklung von Varietäten des Englischen in Südostasien anhand historischer Daten erforscht werden soll.
Er ist Mitherausgeber der Zeitschrift Mannheim papers in multilingualism, acquisition and change (MAPMAC) und als Gutachter für die Zeitschriften World Englishes, English Today, Text & Talk, Journal of Data Mining and Digital Humanities und Transactions on Asian and Low-Resource Language Information Processing tätig.
Biografische Informationen
- Studium der Fächer English und Französisch (Lehramt) an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 2001–2008
- Promotion in Englischer Philologie an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg mit der Dissertation Accent unites, syntax divides? Varying degrees of nativisation of English in Singapore, Malaysia and Indonesia, 2008–2012
- Postdoc an der Universität Strasbourg im IDEX-geförderten Projekt The representations of oral varieties of language in the literature of the English-speaking world, 2013–2015
- Postdoc an der Universität Mannheim im DFG-geförderten Projekt Borrowing of Argument Structure in Contact Situations (BASICS), 2015–2021
- Habilitation an der Universität Mannheim mit der kumulativen Habilitationsschrift Contact-induced structural change in Middle English: an integrative approach to developing resources and modelling language contact, 2021
- Koordinator der DFG-geförderten Forschungsgruppe Structuring the Input in Language Processing, Acquisition and Change (SILPAC), seit 2022
Lehre
Michael Percillier lehrt seit 2010 an Hochschulen, vorwiegend zu den Themen „World Englishes” und diachrone Linguistik. Außerdem hat er Workshops zur statistischen Analyse linguistischer Daten mit R gehalten.
Er absolvierte 2021 das Baden-Württemberg Zertifikat für Hochschuldidaktik. In diesem Rahmen hat er die Methodenwebseite für Korpuslinguistik Toolbox Anglistik IV mitentwickelt.
Veröffentlichungen
- Percillier, M. (2020). A variationist approach to the spread of emergent features in Middle English. Recherches Anglaises et Nord-Américaines : RANAM, 53(1), 23–36.
- Percillier, M. (2018). The non-standard in writing: A look at West African and Southeast Asian literature. E-REA : Revue Électronique d’Études sur le Monde Anglophone, 15(2), No. 6312. https://doi.org/10.4000/erea.6312
- Percillier, M. & Paulin, C. (2017). A corpus-based investigation of world Englishes in literature. World Englishes : WE, 36(1), 127–147. https://doi.org/10.1111/weng.12208
- Percillier, M. & Paulin, C. (2017). Postcolonial literature and world Englishes: A corpus-based approach of modes of representation of the non-standard in writing. International Journal of Literary Linguistics : IJLL, 6(1), 1–24. https://doi.org/10.15462/ijll.v6i1.102
- Paulin, C. & Percillier, M. (2015). Oral varieties of English in a literary corpus of West African and South East Asian prose (1954–2013): commitment to local identities and catering for foreign readers. Études de Stylistique Anglaise, 9(1), 59–79.
- Percillier, M. (2015). Non-standard features of Asian Englishes in comment forums of social news websites. Recherches Anglaises et Nord-Américaines : RANAM, 48, 31–50.
- Percillier, M. & Trips, C. (2020). Lemmatising verbs in Middle English corpora: The benefit of enriching the Penn-Helsinki Parsed Corpus of Middle English 2 (PPCME2), the Parsed Corpus of Middle English Poetry (PCMEP), and A Parsed Linguistic Atlas of Early Middle English (PLAEME). In N. Calzolari (Hrsg.), LREC 2020 : twelfth International Conference on Language Resources and Evaluation$d May 11–16 , 2020, Marseille, France : conference proceedings (S. 7172–7180). , ELRA: Paris.
- Percillier, M. (2019). Dynamic modelling of medieval language contact: The case of Anglo-Norman and Middle English. In R. Schöntag (Hrsg.), Diachrone Migrationslinguistik: Mehrsprachigkeit in historischen Sprachkontaktsituationen : Akten des XXXV. Romanistentages in Zürich (08. bis 12. Oktober 2017) (S. 79–99). Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel, Peter Lang: Berlin.
- Percillier, M. (2018). A toolkit for lemmatising, analysing, and visualising Middle English data. In A. U. Frank (Hrsg.), CRH-2 : proceedings of the Second Workshop on Corpus-based Research in the Humanities 25–26 January 2018 Vienna, Austria (S. 153–160). Gerastree Proceedings, Dept. of Geoinformation, TU Wien: Wien.
- Schneider, G., Pettersson, E. & Percillier, M. (2017). Comparing rule-based and SMT-based spelling normalisation for English historical texts. In G. Bouma (Hrsg.), Proceedings of the NoDaLiDa 2017 Workshop on Processing Historical Language : 22 May 2017, Gothenburg (S. 40–46). NEALT Proceedings Series, Linköping University Electronic Press: Linköping.
- Percillier, M. (2016). Verb lemmatization and semantic verb classes in a Middle English corpus. In S. Dipper (Hrsg.), Proceedings of the 13th Conference on Natural Language Processing (KONVENS) Bochum, Germany September 19-21, 2016 (S. 209–214). Bochumer linguistische Arbeitsberichte : BLA, Ruhr-Universität Bochum: Bochum.
- Percillier, M. (2016). World Englishes and second language acquisition : Insights from Southeast Asian Englishes . Amsterdam ; Philadelphia, PA: John Benjamins Publishing Company. https://doi.org/10.1075/veaw.g58
- Percillier, M. (2022). Adapting the Dynamic Model to historical linguistics : Case studies on the Middle English and Anglo-Norman contact situation. In B. Los (Hrsg.), English historical linguistics : historical English in contact : papers from the xxth ICEHL (S. 6–33). Amsterdam [u.a.]: Benjamins. https://doi.org/10.1075/cilt.359.02per
- Keller, M. (2021). Developing a structural template for historical code-switching.. In E. Glaser, M. Prinz & S. Ptashnyk (Hrsg.), Historisches Codeswitching mit Deutsch : multilinguale Praktiken in der Sprachgeschichte (S. 437–464). Berlin ; Boston, Mass.: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110752793-015
- Percillier, M. (2020). Allostructions, homostructions or a constructional family? Changes in the network of secondary predicate constructions in Middle English. In L. Sommerer (Hrsg.), Nodes and networks in diachronic construction grammar (S. 214–242). Amsterdam: John Benjamins. https://doi.org/10.1075/cal.27.06per
- Percillier, M. (2017). Creating and analyzing literary corpora. In S. Hai-Jew (Hrsg.), Data analytics in digital humanities (S. 91–118). Cham: Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-54499-1_4
- Percillier, M. (2017). Une brève introduction à l'analyse statistique avec R. In C. Schnedecker (Hrsg.), Le doctorat en France : mode(s) d'emploi (S. 205–220). Brussels: Peter Lang. https://doi.org/10.3726/b13090
- Percillier, M. (2016). Cunning linguistics: The semantics of word play in South Park. In K. Beers Fägersten (Hrsg.), Watching TV with a linguist (S. 139–160). Syracuse ; New York, NY: Syracuse University Press.
- Percillier, M. (2016). Postcolonial and learner Englishes in Southeast Asia: implications for international communication. In G. Leitner (Hrsg.), Communicating with Asia : the future of English as a global language (S. 135–152). Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9781107477186.010