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Forschung am Anglistischen Seminar


Hier finden Sie einen Überblick über Forschungs­projekte und die aktuellsten Veröffentlichungen aller Forschenden des Anglistischen Seminars. Weitere Informationen zur Forschung finden Sie auf den Seiten der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.


Forschungs­projekte

MEG-SKoRe (A I)

Sprachliche und kognitive Ressourcen der Mehrsprachigkeit im Englischerwerb in der Grundschule

MAZEM (A I)

Transferforschung mit dem Mannheimer Zentrums für Empirische Mehrsprachigkeits­forschung gGmbH

Mannheim Papers in Multilingualism, Acquisition, and Change (AIV)

The online-journal Mannheim Papers in Multilingualism, Acquisition, and Change publishes working papers from our research projects as well as excellent theses from our students

MABEL (AII)

Mannheimer Beiträge zur Literatur- und Kultur­wissenschaft

SILPAC (A IV)

Structuring the Input in Language Processing, Acquisition and Change

RUEG P5 (A I)

Emerging Grammars in Language Contact Situations: A Comparative Approach. Teil­projekt P5: Clause Structure in Heritage German

Mehrsprachiges Klassenzimmer (A I)

Lehr­erbildung: Kompetent lehren und lernen im mehrsprachigen Klassenzimmer

MA-eye-LAB (A I)

Besuchen Sie die Seiten unseres psycholinguistischen Forschungs­labors


Abgeschlossene Projekte


Veröffentlichungen

Anglistisches Seminar (der letzten 5 Jahre)